2009年9月18日 星期五

Teaching : 學生創意無限

班上的聯絡簿採用「日記式聯絡簿」,並不是要孩子們每天寫日記,純粹是這種本子會有一小塊空間可以運用。我替孩子們開的每日菜單是:
  • 週一:創意畫
  • 週二:童詩
  • 週三:閱讀心得
  • 週四:感謝的話
  • 週五:連載漫畫
主要是希望他們能夠用這個小小的空間,花少少的時間,養成畫畫、寫寫的習慣,也鼓勵他們學期結束時不要把這一本本的聯絡簿回收了,因為那是他們平日的結晶,也是一本本的成長紀錄。
今天在看孩子們昨天寫的「感謝的話」,其中一個孩子──睿桐的內容深深的吸引了我:


他的「感謝的話」譜曲又填詞,還加了插圖,看了令人感動,感動的是他的用心與創意,感動的是我平日的努力有了回饋。
這是幾年來,第一次有人用了不同的方式來表達,他還答應我要用小提琴演奏哦!真是期待。

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