2010年6月16日 星期三

Teaching : TeamPlay 分組競爭提高學習樂趣

學期接近終了,下週又是孩子們最不喜歡的期末考週,「期末考」再度成為孩子們週記的熱門主題。為了刺激他們念書,這幾天利用最近才剛完成的 TeamPlay 分組搶答程式幫班上的小朋友複習。遊戲的規則如下:
  • 全班分成兩大組。
  • 每個人都要輪流至指定地方回答電腦畫面中的題目,隊友可以幫忙找答案。
  • 在 TeamPlay 的設定中設定了:
    timer=15 : 讓每位小朋友每一題有 15 秒鐘的時間看題目。
    autoGotoNext=10 :在完成一題以後等候 10 秒鐘才自動進入下一題,每個人要用這個時間將答案說一次。

由於是分組競賽的方式,看每一個人都戰戰兢兢的,上場回答的同學很緊張,一旁的隊友更是緊張,喊啊,叫啊,跳啊的!當結果出來,一方是歡呼連連,另一方則是哀聲嘆氣的;下一題題目出現在螢幕上時,個個又是很專注的盯著畫面看,不知道答案的就趕緊翻書找答案。顯然,對這種「考試」每個人都很熱衷。


小朋友如何操作電腦回答問題呢?
TeamPlay 可以使用滑鼠按畫面上 1, 2, 3, 4 的按鈕來回答,或是使用鍵盤上的按鍵來回答,因此我們試了底下的三種方式:
  1. Wiimote 電子白板來取代滑鼠。輪到的兩位同學,每個人手上各拿一枝紅外線筆到講臺上,站在投影機螢幕的左右兩側預備按畫面上的按鈕回答問題。
  2. WinLIRC + 紅外線遙控器來取代鍵盤輸入答案。每一組發給一個遙控器,輪到的同學就在座位上拿遙控器按按鈕來回答問題。
  3. 以USB遊戲搖桿 + JoyToKey 來取代鍵盤輸入答案。每一組使用一個遊戲搖桿,輪到的同學就到指定的位子操作搖桿回答問題。
以 Wiimote 電子白板操作的方式有兩大缺點,由於答題的同學離螢幕很近,在觀看題目時較吃力;由於是競賽式的,操作時會較激烈,對紅外線筆的耐用與否可是一大考驗。
以紅外線遙控器操作的方式可以解決 Wiimote 電子白板的缺點,但是孩子們曾經在兩組分數差距拉大時懷疑訊號的接收是否有問題,為了證明不是遙控器的錯,我們再玩一次時,刻意將兩組的遙控器交換,雖然證明兩支遙控器是無辜的,但是,遙控拿的角度的確有可能影響訊號的接收,這部份是需要練習的。
以遊戲搖桿來回答問題應該是孩子們覺得最有趣的方式,可見「它」是拿來玩遊戲的舊經驗深深的影響他們。這種模式的缺點是使用前要拉長長的的 USB 線,使用後也得收那堆線。

不論用哪一種模式來操作,孩子們很明顯都保持高度的興趣,過程中,我們不用叫他們翻開課本第幾頁找重點,他們彼此自會交換訊息,透過畫面裡的關鍵字詞去找出答案。這種方式也是教學過程中可以穿插的活動之一。

相關文章

3 則留言:

  1. 顏老師您好:
    小弟還有個建議,請在改版的時候考慮一下...
    當第一組答錯時,其他組的答題能限制時間,不然情形會是無窮的等待,整個氣氛頓時冷了下來,出現老師要出手催促答題或按鍵強迫全部重新回答或跳下一題的情形。
    以上建議,謝謝

    回覆刪除
  2. 顏老師您好:

    我已採用您許多的遊戲。我的學生們都很喜歡這類的數位教學。TeamPlay 是我偏愛的遊戲之ㄧ,但我有個願望:希望老師能將它改成ㄧ次能有四隊一起競爭。那能減少太多同學在一旁看戲的情境,每個學生平均能答題的次數很少除非有幾十題的題庫來搶答。我覺得四隊是蠻好的組合,希望老師有空時能稍加修改來繼續造福師生們。希望它不會讓您犧牲太多睡眠。先謝謝又謝謝!!

    聖地牙哥
    林貞慧

    回覆刪除
  3. 貞慧老師您好:
    謝謝提供寶貴的意見。
    TeamPlay 目前的版面已經排滿,如果要超過兩組,勢必無法直接在電子白板按畫面中 1,2,3,4 的方式來選答案,可能要改成以「搖桿」或鍵盤來搶答的方式,這樣其實和 TeamPlay 的前身 IRS 一樣。這個問題,之前也有別的網提過,有空我再來想想怎麼安排較好。

    回覆刪除

 
© 2009. Design by Pocket