2008年1月17日 星期四

永明的第一張成績優良獎狀

傍晚帶著我那可愛天真的兒子回家,由於匆忙的再度出門,也沒和他說上幾句話。後來才聽說他今天領了兩張獎狀,一張是期末評量成績優良,另一張則是進步獎的獎狀。記得我的第一張學業成績優良的獎狀也是在三年級拿到的,難道我們的兒子也開竅了?
聽到我這麼嘀咕,永明的媽則是認為「很難」,因為他總是要人在一旁不斷的提醒、叮嚀,不然可是搞不清楚狀況的。還記得考前問我們那兒子,功課復習完了沒有?他信心滿滿的說沒問題了,隔天的功課有國語復習卷,他──居然邊翻課本,邊找字典,以牛步,應該是「蝸牛」步般的速度在「考試」!哇!我差點沒暈過去。當然囉!少不了一番說教。
很少要求他的功課要多好,這次可是吃了秤陀鐵了心,來了個順水推舟,要他國語的國字注音、改錯、部首和標點不可以有錯。雖然知道以他的迷糊個性應該很難達到,雖然看他在一旁努力的叮著課本猛 K ,無法出去跑跑跳跳,心中有點不捨,還是施了點壓力。
我們夫妻倆向來不會要求孩子要滿分,只問他是否真的努力了?是否盡力了?這次應該是在壓力下激發出的成果,真希望他從此可以知道正確的學習態度是什麼。

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