Teaching : 運動會闖關遊戲「丟丟樂」

一年一度的運動會在忽大忽小的雨水搗蛋下，原本應該在操場進行的競賽節目都喊停，只得趕快搬出 B 計劃──闖關活動。今年換到一點不怎麼通風，但是空間特大的教室，可能因為不怕沒地方放東西，教室多了一座舊的學生工作櫃，也沒有人考慮將它移除，平常被我們拿來當作交作業小空間，剛好成為這次闖關活動──「丟丟樂」的主角。

2010.11.20 闖關遊戲：丟丟樂

這亠次的「丟丟樂」是一個結合語文和運動的小遊戲，活動開始前，我們將平常上國語課的「詞卡」剪開，讓詞變成一個個的字，然後將「字卡」貼在一格格的工作櫃上。玩的人站在規定的範圍內，然後要將手上的五顆沙包投擲進工作櫃中，如果能湊字成詞的就算過關。

這個遊戲不但要投得準，還得認識字、詞才行，簡單好玩。不過，關主可辛苦了，孩子們沙包丟得很快樂，關主得一直不斷的彎下身來撿四處飛散的沙包，一個多小時下來，不但汗流浹背，對大腿肌肉和腰來說，簡直是虐待它們。幸好有紫瑜媽媽和芷琪媽媽兩位熱心的家長主動出手幫忙撿沙包和蓋過關的章，不然，我這位關主可能要累到爬不起來了。
以後如果要再玩這個遊戲，應該要要求孩子大聲的唸出自己湊成的語詞才能過關，另外，如何改進沙包回收的效率也是值得思考。無論如何，這一次的「丟丟樂」算是成功了！
當我忙著撿沙包時，一個念頭突然閃過，數位化的遊戲孩子們喜歡，像今天這種遊戲，不但不輸數位化的遊戲，甚至玩起來更是讓人覺得有趣，當物品和身體有了接觸，學習應該有增強的效果。工具真的要看使用者如何去運用，只要能運用自如才是學生之福。


後記

2010.11.23 真的很對不起當天協助的家長，聽說她因為那天太勞累，後來去刮砂。其實我自己這幾天大腿肌肉也是酸痛不已，不過，拖累到別人實在過意不去啊！