最近一直在找適合練英文的材料，本來是下載 VOA Learning English 的音檔，再用 OpenAI Whisper 製作字幕檔；這幾天轉移陣地，將目標鎖定在 ICRT。ICRT 一樣也有音檔跟文字稿，但是可以依照不同程度，選用不同的單元。看一下 ICRT Pocast 的部份清單：
問了家中的小孩，原來國中吃午餐時，學校會播放 ICRT News Bites 的內容。那同學們有沒有在聽呢？答案是什麼，大家應該猜得出來吧！
ICRT 的音檔跟文稿看來是放在 SoundOn 中，利用訂閱的連結，就可以抓取文字內容與音檔的連結了。本來我只取了音檔，讓 OpenAI Whisper 進行語音辨識，製作 SRT 格式的字幕檔案。七月份節目八個 News Bites 的內容都辨識完，並且一個個邊聽、邊修正以後，有幾個發現：
- OpenAI Whisper 真有「幻聽」的情形，有時會「胡說八道」，尤其是一大段英文，再來一段中文時；另外，雖然選擇的語言是英文，講中文時，它還是會辨識出中文，並輸出中文，如果出現簡體字，那就設定 prompt 為「以下是英文或繁體中文的句字」，可以大幅減少簡體字出現；英文、中文混用時，模型選用 large v3 比較不會有錯誤。
- 如果有文稿跟音檔，使用 oTranscribe 手動加上時間截記，花的時間並不會比錯誤連連時的 OpenAI Whisper + 校正要多多少。
一樣是用 OpenAI Whisper 進行語音轉文字，校正自己影片的字幕檔，比校正 ICRT 的字幕檔要容易多了。哈！主要是 ICRT 的內容我並沒有完全掌握，要判斷得花更多時間。
玩了一天以後，我決定改用 ICRT 的音檔跟文稿，在 oTranscribe 中，邊聽，邊加上時間截記，以人工的方式來完成字幕檔。這樣一來，「輔具」就很重要了！
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| [圖1] 使用搖桿當 oTranscribe 的輔具 |
寫了一個小工具，可以由 ICRT 在 SoundOn 的訂閱資料檔中，解析出每一則文的以下欄位：
- title : 標題。
- pubDate : 發布時間。
- link : 該則在 SoundOn 的頁面網址。
- enclosure : MP3 音檔的網址。
- summary : 節目內容的文稿。
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| [圖2] 解析 ICRT RSS 的內容 |
將前述的內容複製到 oTranscribe ，並載入聲音檔以後，可以準備進行最花時間的聽打部份了。
在 oTranscribe 中，由於音檔的逐字稿已經有了，需要處理的就是逐句加上「時間戳記」。oTranscribe 使用 Esc 鍵來播放或暫停播放影音，使用 Ctrl + J 來插入「時間戳記」。本來我是很老實地照它預設的按鍵在操作，但是兩隻手實在忙到不可開交。拿出了簡報筆，但它的功能鍵似乎無法被 oTranscribe 接受。突然靈光一閃，「搖桿」！我之前買給學生玩的四支搖桿晾在一旁很久了，如果加上 JoyToKey ( https://joytokey.net/en/ ) ，一定可以直接使用 oTranscribe 的預設按鍵來控制了。於是將搖桿的 [1] 按鈕對應到鍵盤的 Esc 鍵，[3] 按鈕對應到鍵盤的 Ctrl + J。哈！試了一下，果然效率大大地提升了。
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| [圖3] oTranscribe 匯出 SRT 字幕檔 |
為了更「神速」，乾脆幫 oTranscribe 加上「自動跳到下一句」的功能。如果在 oTranscribe 的網址後面加上 ?auto=1 ，有了 auto 的參數，當我們插入時間戳記後，游標會自動移到下一段的開頭。
後來請小孩來幫忙按搖桿，我負責控制「時間戳記」的插入點。哈！其實這工具我一隻手負責一項也能完成的。請她來幫忙是帶有心機的。昨天「玩」了一天的聽音校對文字，發現了一件事，因為要「專心」聽，校對完，內容也記得了，所以今天刻意請小孩來按搖桿，按完一篇，她也看完一篇了。哈！我這種小心機，也滿不錯的！
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| [圖4] 使用 HTML5 FUN Audio Player 來練英文 |
現在製作的字幕檔都會在最後面加上原文的網址及音檔的網址，一來好溯源，再來是使用 HTML5 FUN Audio Player 來載入字幕檔時，如果字幕檔有網址，而且網址中帶有影音的附檔名(ex. .mp3、.mp4 ......)，就會自動載入該影音，可以少掉一個載入影音的步驟。哈！能偷懶，當然就偷懶囉！有沒有貼心 ^_^
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